1. ANA SAYFA
  2. Akreditasyon Süreçleri

Gösterim: 17

Akreditasyon Süreçleri

Kurumsal Akreditasyon Programı (KAP)
Kurumsal Akreditasyon Programı (KAP) yükseköğretim kurumlarındaki kalite güvencesi, eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme, toplumsal katkı ve yönetim sistemi süreçlerinin “planlama, uygulama, kontrol etme ve önlem alma” döngüsü kapsamında değerlendirilmesini sağlayan bir dış değerlendirme yöntemidir.
KAP Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından oluşturulan değerlendirme takımları tarafından Kurumsal Dış Değerlendirme ve Akreditasyon Ölçütleri ile Kurumsal Dış Değerlendirme ve Akreditasyon Kılavuzu kapsamında yürütülmektedir.
Her yıl KAP’a dâhil edilecek yükseköğretim kurumları YÖKAK tarafından belirlenmekte ve belirlenen bu yükseköğretim kurumlarının yapısına uygun olarak değerlendirme takımları oluşturulmaktadır. Söz konusu değerlendirme takımları tarafından ilgili yükseköğretim kurumlarına iki ziyaret (ön ziyaret ve saha ziyareti) gerçekleştirilmektedir.
Bu ziyaretleri neticesinde değerlendirme takımları tarafından Kurumsal Akreditasyon Raporları (KAR) hazırlanmakta ve bu raporlar göz önünde bulundurularak YÖKAK tarafından akreditasyona ilişkin karar verilmektedir.
 
Program Akreditasyonu Nedir?
Program Akreditasyonu; bir akreditasyon kuruluşu tarafından belirli bir alanda önceden belirlenmiş, akademik ve alana özgü standartların bir yükseköğretim programı tarafından karşılanıp karşılanmadığını ölçen değerlendirme ve dış kalite güvence sürecini ifade etmektedir.
Türkiye’de akreditasyon kuruluşlarının yetkilendirme ve tanınma faaliyetlerinden Yükseköğretim Kalite Kurulu sorumludur. Ulusal akreditasyon kuruluşlarının yetkilendirilmesi ve uluslararası akreditasyon kuruluşlarının tanınması süreci YÖKAK tarafından belirlenen ilke ve ölçütler kapsamında yürütülmektedir.
2016 yılından itibaren YKS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzunda (Eski adıyla ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu) YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşlarının akredite ettiği program bilgileri yer almaktadır.
 
Ulusal Akreditasyon Kuruluşları
Ulusal akreditasyon kuruluşları, YÖKAK tarafından belirlenen ölçütler çerçevesinde yetkilendirilmektedir. Bu ölçütler temel olarak aşağıda yer almaktadır.
  1. Misyon ve hedeflerin açık biçimde tanımlanmış olması ve faaliyetlerin bu doğrultuda yürütülmesi,
  2. Kurumsal ve mali yapının sürdürülebilir olması,
  3. Organizasyonel bağımsızlık,
  4. Faaliyet sonuçlarının düzenli olarak yayımlanması,
  5. Yeterli insan kaynağı ve finansal kapasite,
  6. İç kalite güvencesi süreçlerine sahip olunması,
  7. Ulusal ve uluslararası kalite standartlarına (özellikle ESG) uyum ve dış değerlendirme süreçlerine katılım
Tescil süresi devam eden akreditasyon kuruluşlarının güncel listesi YÖKAK’ın resmi internet sayfasında yayımlanmaktadır.
 
Yükseköğretim Kurumlarına Katkıları
Akreditasyon süreçleri yükseköğretim kurumlarına;
  • Stratejik planlama ve performans izleme kapasitesi kazandırır,
  • Kurumsal yönetim ve organizasyon yapısını güçlendirir,
  • Kaynakların etkin ve verimli kullanımını teşvik eder,
  • Ulusal ve uluslararası görünürlüğü artırır,
  • Paydaş güvenini güçlendirir.
Bu süreçler sayesinde kurum, veriye dayalı karar alma mekanizmalarını geliştirerek akademik ve idari performansını artırır.
 
Eğitim-Öğretime Katkıları
Akreditasyon süreçleri eğitim-öğretim faaliyetlerine doğrudan katkı sağlar:
  • Program çıktılarının yeterliliklerle uyumlu hale getirilmesi,
  • Ders planlarının sistematik biçimde izlenmesi,
  • Ölçme-değerlendirme yöntemlerinin geliştirilmesi,
  • Öğrenci merkezli öğrenme yaklaşımının güçlendirilmesi,
  • Paydaş görüşlerinin program geliştirme süreçlerine entegre edilmesi.
Bu yaklaşım, mezun niteliğinin artırılmasını ve iş dünyasının beklentileriyle uyumlu eğitim sunulmasını destekler.

Fotoğraflar

Dosyalar